Lp.

ZADANIA

REALIZUJĄCY

TERMIN

1.

Uaktualnienie dokumentacji:

- analiza podstawy programowej z języka polskiego, standardów wymagań na poszczególne oceny, programu nauczania dla klas IV-VI;

- zapoznanie z rozkładami materiału i ich modyfikacja;

- ewaluacja PZO pod kątem zgodności z WZO.

Nauczyciele języka polskiego

sierpień/wrzesień

2.

Przygotowanie uczniów do sprawdzianu po klasie VI.

- przeprowadzenie testów wewnątrzszkolnych zgodnie z Planem Nadzoru Pedagogicznego;

- zorganizowanie i przeprowadzenie próbnego sprawdzianu w klasach V i VI;

- opracowanie testów diagnozujących umiejętności uczniów z języka polskiego oraz wyników i wniosków po sprawdzianie;

- prowadzenie zajęć pozalekcyjnych, przygotowujących do sprawdzianu w klasie szóstej.

Nauczyciele języka polskiego

zgodnie z planem nadzoru pedago-gicznego

3.

Praca z uczniem uzdolnionym, koła przedmiotowe, zajęcia pozalekcyjne.

- prowadzenie koła polonistycznego dla uczniów klas IV-VI

- prowadzenie Gromady Zuchowej dla uczniów klas I-III

J. Olszewska, D. Nurzyńska, A. Wardak

A. Łazuga

cały rok

szkolny

4.

Praca z uczniem mającym trudności edukacyjne.

- prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego dla klas IV, V, VI

Nauczyciele języka polskiego

cały rok

szkolny

5.

Uroczystości szkolne, patriotyczne, apele

- przygotowanie uroczystości zgodnie z harmonogramem Samorządu Uczniowskiego

Nauczyciele języka polskiego

cały rok

szkolny

6.

Przygotowania uczniów do konkursów na szczeblu wojewódzkim, powiatowym i szkolnym

- organizowanie i współorganizowanie konkursów szkolnych, typu:

a) Konkurs czytelniczo – literacki „Najlepszy znawca baśni polskich i obcych” dla uczniów klas IV

b) Konkurs czytelniczo – literacki „W kręgu mitów” dla klas V.

c) Konkurs językowy „Licz się ze słowami” dla klas VI

d) Konkurs ortograficzny „Jestem mistrzem ortografii” na poziomie klas IV, V, VI

Nauczyciele języka polskiego

J. Olszewska

Łazuga A.

Wardak A.

IV – A. Łazuga

V – A. Wardak

VI – J. Olszewska

cały rok

szkolny

 maj

styczeń

 maj/czerwiec

 luty

7.

Współpraca z instytucjami i organizacjami.

- współpraca z Biblioteką Miejską w Łukowie, Łukowskim Ośrodkiem Kultury w Łukowie, Muzeum Regionalnym w Łukowie

Nauczyciele języka polskiego

cały rok

8.

Diagnoza osiągnięć edukacyjnych.

- opracowanie testów diagnozujących umiejętności uczniów z języka polskiego oraz wyników i wniosków po sprawdzianie;

- obserwowanie uczniów z trudnościami i kierowanie ich do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej

Nauczyciele języka polskiego

cały rok

9.

Udział n-li w doskonaleniu zawodowym, WDN.

- udział w radach szkoleniowych, warsztatach i wykładach

Nauczyciele języka polskiego

cały rok i w ramach potrzeb

10.

Opieka nad pracownią

- aktualizacja tablic dydaktycznych w pracowniach polonistycznych oraz dekoracji okolicznościowych

- eksponowanie prac uczniów na tablicach klasowych lub na korytarzu

Nauczyciele języka polskiego

cały rok

11.

Ewaluacja prac zespołu .

Nauczyciele języka polskiego

sierpień/

czerwiec

Lp.

ZADANIA

REALIZUJĄCY

TERMIN

1.

Uaktualnienie dokumentacji:

1.zgodność programów nauczania z podstawą programową,

2.wybór nowych programów i podręczników do klas pierwszych,

3.analiza PZO z języków obcych, dokonanie zmian i dostosowanie do WZO,

A.Chudzik

M. Brońska

M. Filipczak

Wrzesień 2011r.

2.

Przygotowanie uczniów do sprawdzianu po klasie VI.

3.

Praca z uczniem uzdolnionym, koła przedmiotowe, zajęcia pozalekcyjne.

1.kółko języka angielskiego dla uczniów klas  IV b,d,

2. kółko języka angielskiego dla uczniów klas  V a,b,c,

3. kółko języka angielskiego i kultury krajów angielskojęzycznych – kl. Vd, VI a,b,c,

M. Brońska

 M.Brońska

 A.Filipczak

Cały rok szkolny

4.

Praca z uczniem mającym trudności edukacyjne.

1.zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego dla uczniów klas Vd, VI a, VIb, VIc, VId 2.modyfikacja wymagań dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, dostosowanie metod pracy i ilości materiału do jednorazowego opanowania oraz form sprawdzania wiedzy,

A.Filipczak

A.Chudzik

M. Brońska

M. Filipczak

Cały rok szkolny

5.

Uroczystości szkolne, patriotyczne, apele

6.

Przygotowania uczniów do konkursów

1.Szkolny Konkurs z języka angielskiego dla klas V ‘I’m the best’

2.Szkolny konkurs dla klas VI Dyktando z języka angielskiego

3. Szkolny konkurs z języka angielskiego dla kl. VI ‘I`m the best’

4.Wort zum Wort – szkolny konkurs słownictwa niemieckiego dla uczniów klas trzecich,

5. Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego dla klas IV,V ‘JERSZ 2011’

6. Szkolny Konkurs z języka angielskiego dla klas IV ‘I’m the best’

 7. Szkolny konkurs plastyczno-językowy dla klas drugich na najładniejszą kartkę wielkanocną,

8. Szkolny Konkurs dla klas III ‘I’m the best’

M. Brońska

 A.Filipczak

A.Filipczak

A.Chudzik

M.Brońska

A.Filipczak

 M.Brońska

M.Brońska

A.Chudzik

M.Brońska

Listopad 2011r.

Styczeń 2012r.

Styczeń 2012r.

Marzec 2012r.

Marzec 2010r.

Marzec 2012r

Marzec 2012r.

Kwiecień 2012r

7.

Współpraca z instytucjami i organizacjami:

1.współpraca z nauczycielami języków obcych z innych szkół podstawowych w zakresie przygotowania i przeprowadzenia konkursów,

1.współpraca z Instytutem Goethego i Polskim Stowarzyszeniem Nauczycieli Języka Niemieckiego,

A.Chudzik

M.Brońska

A.Filipczak

na bieżąco przez cały rok szkolny

8.

Diagnoza osiągnięć edukacyjnych.

A.Chudzik

M.Brońska

A.Filipczak

na bieżąco przez cały rok szkolny

9.

Udział n-li w doskonaleniu zawodowym, WDN.

Udział w konferencjach metodycznych organizowanych przez Instytut Goethego oraz  wydawnictwa Longman, Richmond Publishing, LektorKlett, Hueber

A.Chudzik

M.Brońska

A.Filipczak

na bieżąco przez cały rok szkolny

10.

Opieka nad pracownią

A.Chudzik

M.Brońska

A.Filipczak

cały rok szkolny

11.

Ewaluacja prac zespołu .

Podsumowanie pracy zespołu-na koniec pierwszego semestru i koniec roku, analiza osiągnięć uczniów, opracowanie wniosków.

A.Chudzik

M.Brońska

A.Filipczak

Styczeń 2012r.

Czerwiec 2012r.

Lp.

ZADANIA

REALIZUJĄCY

TERMIN

1.

Uaktualnienie dokumentacji:

-  Zgodności planów nauczania z podstawą programową

-  Zgodności Przedmiotowych Systemów Oceniania z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

VIII - IX

2.

Przygotowanie uczniów do sprawdzianu po klasie VI.

-  wdrażanie uczniów do rozwijania kompetencji kluczowych badanych na sprawdzianie

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

IX – VI

3.

Praca z uczniem uzdolnionym, koła przedmiotowe, zajęcia pozalekcyjne.

-  Prowadzenie koła historycznego dla uczniów zdolnych dla klas VI

-  Koło Młodego Historyka

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

IX – VI

4.

Praca z uczniem mającym trudności edukacyjne.

-  Prowadzenie zajęć wyrównawczych dla uczniów klas IV – VI/w miarę potrzeb/

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

IX – VI

5.

Uroczystości szkolne, patriotyczne, apele

-  organizacja uroczystości szkolnych z okazji świąt narodowych

-  organizacja święta szkoły  -  opracowanie konkursu o patronie, historii szkoły i historii miasta, (współredagowanie pytań konkursowych)

.

Z. Janaszek

IX – VI

6.

Przygotowania uczniów do konkursów

-  konkursy międzyklasowe

kl. IV „Drzewo genealogiczne mojej rodziny”

kl. V „Dziedzictwo starożytności” album .

kl. VI „Wielcy Polacy” prezentacja multimedialna

kl.  IV-VI „Poznajemy budownictwo człowieka” konkurs historyczno-modelarski.

-  praca z uczniami klas VI i V w ramach przygotowania do konkursu  ogłoszonego przez LKO oraz  konkursy miejskie czy powiatowe

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

1. Mojzych

IX – VI

7.

Współpraca z instytucjami i organizacjami.

-  współpraca z Muzeum Regionalnym

-  współpraca z wydziałem promocji miasta Łukowa

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

IX – VI

8.

Diagnoza osiągnięć edukacyjnych.

-  sprawdziany wiadomości klasowe i międzyklasowe, analiza osiągnięć uczniów i poziomu opanowania umiejętności kluczowych

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

IX - VI

9.

Udział n-li w doskonaleniu zawodowym, WDN.

-  sprawdziany wiadomości klasowe i międzyklasowe, analiza osiągnięć uczniów i poziomu opanowania umiejętności kluczowych.

-  konstruowanie sprawdzianów w taki sposób aby nie badały jedynie poziomu opanowania wiedzy ale nade wszystko umiejętności kluczowych

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

IX - VI

10.

Opieka nad pracownią

-  systematyczne wzbogacanie pracowni w nowe pomoce dydaktyczne, mapy,   atlasy

-  aktualizacja tablic informacyjno - dydaktycznych

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

VIII - VI

11.

Ewaluacja prac zespołu .

E. Pogodzińska

Z. Janaszek

VIII - VI

lp

Zadania

Realizujący

Termin

1.

Uaktualnienie dokumentacji:

- Rozkłady nauczania

- Zgodności planów nauczania z podstawą programową

- Zgodności Przedmiotowych Zasad Oceniania z  Wewnątrzszkolnymi    

  Zasadami Oceniania

Kondracka

Oskroba

Mojzych

VIII - IX

2.

Przygotowanie uczniów do sprawdzianu po klasie VI.

-  wdrażanie uczniów do rozwijania kompetencji kluczowych badanych na sprawdzianie

Kondracka

Oskroba

Mojzych

IX – VI

3.

Praca z uczniem uzdolnionym w formie  zajęcia pozalekcyjnych:

  - kółko plastyczne,

  - zespół wokalny,

  - kółko modelarskie

Kondracka

Oskroba

Mojzych

IX – VI

4.

Praca z uczniem mającym trudności edukacyjne.

- Praca indywidualna na lekcjach / oraz po lekcjach w miarę potrzeb/

- Proponowanie łatwiejszej techniki  na zajęciach praktycznych,

- Wydłużenie czasu na wykonania zadania

- Udział w zajęciach pozalekcyjnych - konsultacje

Kondracka

Oskroba

Mojzych

IX – VI

5.

Uroczystości szkolne, patriotyczne, apele

      -  pomoc przy przygotowaniu dekoracji do uroczystości   

         szkolnych, gazetki SU

      - uświetnienie uroczystości występem zespołu wokalnego

      - oprawa muzyczna imprez szkolnych

Kondracka

Oskroba

Mojzych

IX – VI

6.

Przygotowania uczniów do indywidualnych wystąpień i konkursów

-  indywidualna praca z  uczniem biorącym udział w konkursie ,

-  korekta prac, wskazówki

-  próby przed występami 

-  konkurs plastyczny „Święta noc. Anioły”

-  - // -          - // -   „Wielkanocny witraż”

-  konkurs historyczno – techniczny X - III

-  przedmiotowy konkurs techniczny - czerwiec

-  konkurs artystyczny „Mikrofon czwórki” – czerwiec, festyn 

Kondracka

Mojzych

Oskroba

IX – VI

7.

Współpraca z instytucjami i organizacjami.

-  współpraca z Muzeum Regionalnym

-  współpraca z wydziałem promocji miasta Łukowa

-  współpraca z biblioteką miejską

-  współpraca z Zespołem Placówek im. M. Konopnickiej

-  współpraca z ŁOK

Kondracka

Oskroba

Mojzych

X – VI

8.

Diagnoza osiągnięć edukacyjnych.

-  odpowiedzi ustne

-  prace pisemne i praktyczne

Kondracka

Oskroba

Mojzych

IX - VI

9.

Udział n-li w doskonaleniu zawodowym, WDN.

- udział w lekcjach otwartych

- udział w radach szkoleniowych

Kondracka

Oskroba

Mojzych

IX - VI

10.

Opieka nad pracownią

-  ekspozycja prac plastycznych i technicznych w pracowni i na  

   korytarzach szkolnych.

Kondracka

Oskroba

Mojzych

VIII - VI

11.

Sprawozdawczość i ewaluacja pracy zespołu .

Kondracka

Oskroba

Mojzych

VIII - IX